Il TULPS – testo unico di pubblica sicurezza – è una norma che regola gli aspetti più improbabili e anche quelli più ordinari della quotidianità di chiunque viva in società. Per esempio, nell’articolo 121 si parla approfonditamente del “mestiere di ciarlatano” intendendo ogni attività che specula sulla credibilità altrui e che sfrutta e alimenta pregiudizi. [...]

Siamo alla vigilia della sentenza definitiva della Corte europea per i diritti dell’uomo sul ricorso che il governo italiano ha presentato dopo il primo pronunciamento della Corte sul caso “Lautsi vs Italy”, ovvero sulla istanza presentata da un cittadino italiano contro la presenza del crocifisso nelle aule scolastiche; in quella occasione la Cedu si era espressa favorevolmente, asserendo [...]

Ci ha provato, Formigoni, ma è andata male. Il Tar della Lombardia ha bocciato le nuove norme regionali sull’aborto introdotte dalla giunta lombarda nel 2008. Tentando di limitare l’applicazione della legge 194, le regole varate dalla Lombardia prevedevano diversi termini per ricorrere all’interruzione di [...]

In due soli giorni, quelli tra il 17 e il 18 giugno, il Governo ha conferito due illustri nomine per il Consiglio dei ministri e per il Consiglio di Stato.

La prima, quella di Aldo Brancher come ministro per l’Attuazione del federalismo, è forse quella che ha fatto più discutere. Accusato di appropriazione indebita nell’indagine sulla scalata della Banca Popolare del Lavoro alla Antonveneta, il neoministro potrà ricorrere già nei prossimi giorni [...]

Così il Ministro Maroni sull’impiccio di Stato provocato dal Pdl.

“Queste approvate sono norme interpretative. Non c’è nessuna modifica della legge elettorale, nessuna modifica delle procedure in corso, nessuna riapertura dei termini… non è stata presa in considerazione l’ipotesi [...]

La ministra dell’Istruzione Mariastella Gelmini è molto preoccupata. Ci si chiederà: per la carenza di risorse conseguente i massicci tagli alla scuola pubblica? Per l’incapacità di garantire in molti casi la presenza dell’insegnante di sostegno? Per i disagi derivanti dall’aver eliminato la compresenza nelle scuole elementari? Per il triste destino dei docenti precari? Nulla di [...]

“I pazienti in stato vegetativo permanente che non sono in grado di esprimere la propria volontà sulle cure loro praticate o da praticare e non devono in ogni caso essere discriminati rispetto agli altri pazienti in grado di esprimere il proprio consenso, possono, nel caso in cui loro volontà sia stata ricostruita, evitare la pratica [...]

La questione dell’insegnamento della religione cattolica (IRC) nella scuola statale, tornata alla ribalta a seguito della sentenza del TAR Lazio sulla legittimità o meno dei crediti formativi, non pone il dubbio se si possa insegnare o meno la religione -  come parrebbe dalle dichiarazioni, non sempre pacate, di chi si è scagliato contro la decisione [...]

Monsignor Coletti ha definito la sentenza del Tar Lazio sugli insegnanti di religione particolarmente pretestuosa e ha riaffermato che l’insegnamento della religione cattolica è parte integrante della conoscenza della cultura italiana, e in questo senso va inteso nel sistema scolastico italiano, non come percorso confessionale individuale. “Non si tratta di un insegnamento che va a [...]

La sentenza del TAR del Lazio che accoglie i ricorsi contro l’attribuzione di credito formativo per  l’ora di religione  – e che sancisce l’assenza dagli scrutini degli insegnanti  – sta sollevando un gran polverone ad opera dei soliti noti, i catto-parlamentari e la Chiesa cattolica. Tralascerei ciò che prevedibilmente dice il Vaticano,  Stato straniero che costantemente [...]

Proprio qualche mese fa ci chiedevamo se l’ordinanza introdotta dall’ex ministro dell’Istruzione Giuseppe Fioroni – secondo la quale la frequenza dell’ora di religione o dell’ora alternativa può concorrere al credito formativo degli studenti – rispettasse il supremo principio di laicità dello Stato sancito nella nostra Costituzione. Nelle scuole superiori, infatti, non esistono percorsi alternativi all’insegnamento [...]